terça-feira, 30 de março de 2010
segunda-feira, 29 de março de 2010
a LER
Serão a ciência e a poesia compatíveis?
António Manuel Baptista, na entrevista ao número de Fevereiro da revista LER, afirma: "No nosso espírito é possível estabelecer pontes muito próprias para o território sagrado da mente humana. A ciência é uma delas. A poesia é outra."
Está de acordo?
Nesta revista, disponível na biblioteca, poderá ler-se toda a entrevista a este físico, investigador e autor de livros de divulgação científica. No mesmo número poderá ainda consultar-se uma lista de 50 obras de outros autores sobre este tema.
As férias estão aí!
BERTOLAMI, O., O livros das escolhas cósmicas. Lisboa: Gradiva, 2006.
BIGOTTE DE ALMEIDA, L., A educação dos genes. Lisboa: gradiva, 2009.
BUESCU., O mistério do bilhete de identidade e outras histórias. Lisboa: Gradiva, 2001.
BRYSON, B., Breve história de quase tudo, Lisboa: Quetzal, 2003.
DAWKINS, R., O espectáculo da vida. Casa das Letras, 2009.
HAWKING, S., Breve história do tempo. Rocco, 2002.
KUHN, T., A estrutura das revoluções científicas. Lisboa: Guerra & Paz, 2009.
WEINER, J., O bico do tentilhão. Caminho, 2006.
Já agora, um desafio: qual o nome do cientista que escreveu o seguinte poema?:
Ciência divertida
Dia 24 de Março o 12º C2 deslocou-se à Escola EB/JI da Portela de Sintra para dinamizar, no âmbito da Área de Projecto e sob orientação da professora Maria Manuel, uma sessão de divulgação de ciência junto do 4º ano, turma B (professora Arminda Inácio) e do 3º ano, turma A (professora Rita Bernardo). Durante a sessão foram realizadas actividades nas áreas da Química, da Física, da Biologia e da Música. Os alunos mais pequenos observaram curiosos as experiências realizadas pelos jovens cientistas da Leal da Câmara, interagindo com eles com espanto e entusiasmo.
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Propostas de leitura sobre Área de Projecto:
BELL, J., Como realizar um projecto de investigação. Lisboa: Gradiva, 2003
CASTRO, L., Gerir o trabalho de projecto. Texto Editora, 1994
HERMANO, C., e FERREIRA, M., Metodologia da investigação: guia para a Auto-aprendizagem. Universidade Aberta, 2001
MONTEIRO, M., Área de projecto. Dossier do professor e guia do aluno. Porto: Porto Editora, 2007
SANTOS SILVA, A. e PINTO, J., Metodologia das ciências sociais. Afrontamento, 1999
As obras estão disponíveis na bibioteca.
quinta-feira, 25 de março de 2010
Primavera poética
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Em homenagem a Maria Almira Medina
Manhãs de infância
Ter-te nas mãos em concha ó Serra
de Sintra verde pomba mansa de heras
manhãs de infância hibernadas
pitosporo a exalar primaveras
paralelas obsessivas derramadas
no tempo escorregadio voz e violino rosto à janela
manto inconsútil nómada sobre castelo e bosques
morrinha orvalho lágrima chorada
pelo coração do mar.
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Esta actividade contou com a participação dos grupos de teatro e dança da escola e com o apoio do Centro de Produção.
terça-feira, 23 de março de 2010
Desafio
Adivinhaste? Se não vai à biblioteca e descobre.
segunda-feira, 22 de março de 2010
8Dias
"Protecção a mais afecta o cérebro das crianças".
in Jornal i, 12/03/10
Alice já mora aqui
Já estão disponíveis na biblioteca as obras de Lewis Carroll, As Aventuras de Alice no País das Maravilhas e Alice do Outro Lado do Espelho.
A tradução portuguesa conta com ilustrações de Diogo Munõz e posfácio de Miguel Esteves Cardoso.
(fotos de Inês Santos do 12º C1. Núcleo de Fotografia, projecto Janela Indiscreta)
quinta-feira, 18 de março de 2010
Casa das Ciências
terça-feira, 16 de março de 2010
Precious
Lee Daniels, Precious, 2009
À distância de um clic
8Dias
O professor Luís Vilela, colaborador deste projecto, passará a assinar os posts com a etiqueta "8Dias". Falando sobre os objectivos desta rubrica semanal :
É, arrisco-me a afirmá-lo, acima de tudo um espaço para os leitores e visitantes do blog poderem manifestar-se face a uma escolha. Do que se leu.
E muito terá, certamente, ficado por ler.
Bem-vindos. "
Esta semana:
Que pensam os leitores sobre estas provocantes perspectivas?
Para os curiosos da Programação
Os alunos do Curso profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos têm na disciplina de Programação e Sistemas de Informação a sua componente técnica mais forte.
No programa de 11.º ano a linguagem de programação adoptada pelo grupo de Informática foi o JAVA.
Introdução à Programação em Java introduz a linguagem JAVA6 aplicando, não o paradigma da programação orientada a objectos, demasiado complexo para uma primeira abordagem à programação, mas o paradigma da programação procedimental, cuja metodologia assenta na decomposição hierárquica das soluções, através de refinamentos sucessivos.
JAVA6 e Programação Orientada pelos Objectos apresenta os conceitos e regras fundamentais inerentes ao paradigma da programação orientada por objectos e as várias construções actuais da linguagem JAVA6 que suportam esta programação.
Programação de Sistemas Distribuídos em Java aborda os fundamentos da programação distribuída e os principais conceitos associados ao desenvolvimento de sistemas distribuídos; principais temas: evolução histórica dos sistemas informáticos, redes de dados, sockets, CORBA, Java RMI e Web Services.
segunda-feira, 15 de março de 2010
Maletas Pedagógicas
Em 2009/10 a biblioteca da Leal, em colaboração com os professores das disciplinas criou um novo recurso para sala de aula: o Kit pedagógico.
domingo, 14 de março de 2010
Tertúlia Musical
terça-feira, 9 de março de 2010
Será?
Ao teu dispor na biblioteca.
Fernando Savater
quarta-feira, 3 de março de 2010
José Luís Peixoto
Aconteceu ontem, dia 2 de Março.
segunda-feira, 1 de março de 2010
Aconteceu
São da autora, entre outros, os seguintes títulos publicados: Optimismo e esperança na educação, A família e o sucesso escolar, Educar para o optimismo e Optimismo e inteligência emocional.