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A Evolução do Livro (2)

Das placas de argila à estrutura líquida dos textos digitais A história da desmaterialização da biblioteca Ler é uma função vital, natural ao ser humano, a par do batimento cardíaco ou da respiração. Surge do reconhecimento de que a um objeto (por exemplo, a carapaça de uma tartaruga), lugar (a terra onde o arquiteto vai construir a sua casa) ou acontecimento (a criança que, experimentando medo e alegria, aprende a andar) merece ser atribuída uma significação, merece ser lido. Lemos para compreender o mundo . A escrita surge depois e, apesar de não ser um elemento indispensável ao homem – há sociedades sem escrita – confere-lhe uma virtude essencial ao autoconhecimento e evolução: a possibilidade de constituir uma memória comum. Ao longo da história a leitura de textos escritos fez-se a partir de diferentes suportes de escrita. A pedra, a argila, a madeira, o papiro, o pergaminho, o papel e o digital foram as principais superfícies de inscrição de signos linguísti...

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

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Outubro, Mês Internacional das Bibliotecas Escolares Atividades planeadas Na biblioteca: A evolução do livro e das bibliotecas - pequena mostra de objetos 21 de outubro a 1 de novembro No auditório: Ágora - atividade orientada a partir do visionamento de um excerto do filme outubro, sessões às 10 e 15.15 horas, data a definir Na Escola: Lançamento do Concurso Escreve um Ensaio 21 de outubro a 17 de dezembro. Comemoração do Dia Internacional das BEs através da rádio 28 de outubro Encontro com o escritor Afonso Cruz [1º período]

Dia das BEs

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Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

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Maria Helena Vieira da Silva , Biblioteca , 1949