Biblioteca da Escola Secundária Leal da Câmara

Fez-se luz… e agora? Em role-playing , o 11ºC3 mostrou, no dia 11 de maio de 2016, conhecimento científico, mas também competências de pesquisa, de argumentação e de comunicação numa aula aberta “Fez-se luz… e agora?” do Ciclo de Aulas Abertas sujeito ao tema “Luz e Vida”, promovido pelo BE/CRE e preparada no contexto da disciplina de Física e Química A. Tratou-se de uma discussão em que puseram à prova a sua capacidade de deliberar sobre uma questão socio-científica controversa “Lâmpadas LED – Sim ou não?” A representação dos papéis, além de ter tornado todo o processo mais divertido, garantiu abordagens diversificadas, surgindo, a partir de um cenário fictício, argumentos de natureza científico-tecnológica, económico- sociais e ainda argumentos de natureza ética e ambiental, tal como acontece na complexidade da vida real. A entrega foi total por parte de todos os envolvidos. Na ESLC viveu-se um BOM momento! professora Arlete Cruz .

Intensidade Luminosa de uma lâmpada Há muitos fenómenos à nossa volta que não são o que parecem. A luz de uma lâmpada fluorescente é um deles. À primeira vista parece-nos ser emitida continuamente, sem alterações de intensidade. O que se passa é que, ao pulsar com uma frequência de cerca de 100 ciclos por segundo, o olho humano não capta as diferenças, parecendo-nos constante um comportamento que é de natureza inconstante e periódica. Com um sensor de luz CBL 2, direcionado para uma Lâmpada, é possível recolher amostras de intensidade luminosa, em intervalos de 3 milésimos de segundo. Estes dados são representados graficamente numa calculadora gráfica acoplada ao sensor. A partir daqui procura-se o modelo matemático que melhor se adequa ao comportamento da intensidade luminosa - o modelo sinusoidal. Com este modelo, exploramos diferentes aspetos deste fenómeno e passamos, assim, a conhecê-lo melhor. Este foi o trabalho que desenvolvemos numa aula aberta de Matemátic...

 Cota: 53 CLA Edição bilingue português/inglês A Terra está na zona habitável do Sol. Gerou vida inteligente e curiosa, deliciada com o mundo, mas a sua própria evolução retirou-lhe o céu estrelado que a envolveu até há poucas centenas de anos. Este parapeito fabuloso está repleto de luz e movimento, mas o que o rodeia ficou ofuscado pelo seu próprio brilho: nos nossos dias a maioria das pessoas nunca viu a Via Láctea. Para combater a poluição luminosa, culpada por este apagão do céu, foi criada a reserva Dark Sky Alqueva , no Alentejo, o primeiro destino do mundo certificado como " Destino Turístico Starligh t" por parte da Fundação Starlight, apoiada pela UNESCO e pela Organização Mundial de Turismo das Nacões Unidas. Nesta zona é possível observar o céu dos nossos antepassados e a dinâmica celeste que ocorre ao longo de uma noite num registo astro fotográfico. É uma das formas de mostrar e comunicar ao mundo a importância da astronomia, enfatizando a ...

Ciclo de Aulas Abertas,  Luz e Vida. Astrofotografia – Dark Sky Alqueva, O Destino das Estrelas A Astrofotografia é uma atividade que Miguel Claro desenvolve com arte, sensibilidade, dedicação e muito talento. O autor do livro veio trazer o seu entusiasmo e um pouco do seu saber à nossa escola.  Durante 90 minutos, deixámo-nos extasiar e, por diversos momentos, a respiração ficou em suspenso perante a beleza fantástica do nosso universo. A fotografia de Miguel Claro traz à luz o que as luzes das nossas cidades não nos deixam ver – o céu escuro e tudo o que por lá de sublime existe.  Confrontámo-nos com a nossa pequenez e ficámos a conhecer um pouco da nossa reserva de céu escuro que é património da Humanidade – Dark Sky Alqueva e fica, claro, no nosso Alentejo.  Ficou uma vontade imensa de lá ir… e estar. Tratou-se da primeira sessão do “Ciclo de Aulas Abertas sobre Luz e Vida” da responsabilidade da BE/CRE da Escola Secundária L...

No âmbito das celebrações do Ano Internacional da Luz proclamado pela UNESCO iremos dar inicio ao nosso ciclo de Aulas Abertas sobre o tema do PAA, Luz e Vida. A abordagem pretende-se multidisciplinar, inclui professores e alunos da escola e convidados de outras instituições. Clique na imagem para melhor ler a programação.