Biblioteca da Escola Secundária Leal da Câmara

Deitar-me sobre um campo de trigo maduro, de malmequeres floridos e de rubras papoilas, alcançar com a mão alguns torrões de terra seca pelo sol intenso de julho, semicerrar os olhos, imaginar as configurações irrepetíveis com que as nuvens vão decorando o céu enquanto a minha gata se aninha na minha barriga… tudo isto são momentos únicos que escapam à representação e que, por isso, não podem ser conservados na biblioteca.  Resta-me goza-los, goza-los o mais que puder. Boas férias! professora Liliana Silva __________________________ A equipa da BE deseja a todos(as) boas férias e boas viagens.

Nunca na história dos 25 anos da Escola a biblioteca deu a ler tantos livros, DVD e outros documentos como no ano letivo 20111/2012! Contabilizaram-se 27.520 documentos, para só referir os lidos em sala de aula e em casa. No ano letivo anterior foram apenas 9.841 e, antes disso, muito menos documentos foram requisitados. Por entre os alunos que mais leem, encontram-se as raparigas – 2.492 contra 1.119 documentos lidos pelos rapazes – e, sobretudo, as do 10.º e 11.º anos: 1.996 e 1.167, respetivamente. Os nossos alunos requisitam da biblioteca sobretudo livros (2.827), dicionários (505) e DVD (208). Os professores requisitam para casa sobretudo livros (358), DVD (327) e revistas (49). Para sala de aula os professores requisitam livros, muitos livros – 23.620! – sobretudo nas disciplinas de Inglês, Alemão, Português e Literatura (19.842 da Classe 8 da Classificação Decimal Universal), Filosofia e Psicologia (274 da Classe 1), Arte (175 da Classe 7), História (157 da Classe 9) e Ciê

O termo estenopeico ( pinhole ) aplicado à óptica, designa um processo no qual a luz entra numa câmara escura através de um pequeno orifício, o estenopo, e que tem a propriedade de formar uma imagem reflectida do exterior, projectada no seu interior. Este fenómeno de formação de imagens com raios de luz que atravessam pequenos orifícios é um fenómeno natural, e acontece espontaneamente em certas condições. Muitos de nós, já tiveram essa “experiência mágica” de ver imagens projectadas no tecto e nas paredes do quarto, ao acordar de manhã, formadas pelos raios de luz que atravessam os pequenos orifícios das persianas semi-cerradas “A Escola Vista Através do Buraco da Agulha” , é uma compilação de imagens fotográficas realizadas nesta técnica, e tiradas na Escola, pelos alunos do Núcleo de Fotografia, e os alunos da disciplina de Design, Comunicação e Audiovisuais,(componente técnica do Curso Profissional - Técnicos de Multimédia) no módulo 1, Fotografia Digital. Este proce

Realizou-se este ano a 1.ª edição do Concurso Biblioteca em movimento , que contou com a participação de vários alunos inscritos. Nomeadamente, 8 grupos, envolvendo 24 alunos do 12.º ano, turmas A1 e H1, dos quais 6 grupos apresentaram filmes a concurso. Esses filmes foram, de acordo com o regulamento definido, apreciados por um júri composto por cinco professores, Guadalupe Gomes, Karina Jeppesen, Liliana Silva, Manuela Martins e Maria Lúcia Carvalhas que, por unanimidade, decidiram atribuir ao grupo constituído pelos alunos André Filipe, Diogo Neves e Ruben Abreu o prémio de Grande Vencedor. Os critérios que presidiram à escolha foram os enunciados no regulamento já referido, destacando-se o filme vencedor sobretudo pela qualidade técnica (imagem/som/montagem) e capacidade de síntese original e criativa. A sessão de atribuição dos prémios a todos os alunos concorrentes e respetivos vencedores, teve lugar no auditório, no dia 27 de abril, pelas 13h, com a presença da professo

A Literacia científica suporta decisões corretas No mês de maio dois temas vieram pôr à prova a literacia científica revelando como todos - dos decisores de grandes empresas ou governos até ao cidadão comum - quando fazem escolhas, precisam de ter informação e formação científica apropriada para poderem decidir corretamente. No caso das duas notícias percebemos que foram tomadas decisões na base de um certo desconhecimento: na primeira notícia, do segundo princípio da termodinâmica e, na segunda notícia, da natureza probabilística da genética. Notícia 1. "Usar várias vezes a água" dos rios. A 7 de maio de 2012 a estação de televisão TVI emitiu a reportagem, Repórter TVI - Faturas de Betão sobre a bombagem de água durante a noite em algumas barragens, centrais hidroelétricas reversíveis, chama-lhes a EDP. Vale a pena visualizar esta reportagem, aqui. A notícia teve ressonância e, durante os dias que se seguiram, foi discutido nos media se a cons

"Livros com Histórias de Ciência" era o projeto a desenvolver no âmbito da Biologia e Geologia e da Física e Química A com objetivos que se prendem com o desenvolvimento da literacia científica e de outras competências primordiais no ramo da Ciência, tais como o rigor de linguagem, o poder de síntese, a comunicabilidade e a criatividade. Breve História de Quase Tudo de Bill Bryson deu o mote. Os alunos leram a obra e foram desafiados a escolher uma das histórias para ser contada em suporte vídeo. Este é apenas um dos resultados obtidos! professora Arlete Cruz

Prémio Leal da Câmara 2011/2012 Decorreu no ano letivo transato a 2.ª edição do concurso designado por PRÉMIO LEAL DA CÂMARA , incidindo sobre a área da Pintura , com o tema Movimento e Ritmo . O júri deliberou, por unanimidade, atribuir o Prémio à aluna Cristiana Félix , da turma do 11.º do Curso Profissional de Técnico de Multimédia, pelo seu trabalho - díptico sobre tela (interativo). A organização congratula-se com o bom nível de participação dos alunos e felicita todos os participantes pela qualidade das obras a concurso. A organização: professoras Gertrudes Santos e Maria Lúcia Carvalhas