Biblioteca da Escola Secundária Leal da Câmara

Em julho de 1971, quando o astronauta David R. Scott, comandante da missão Apollo 15, se encontrava sobre a superfície lunar, realizou uma experiência simples mas de enorme transcendência histórica: pegou num martelo e numa pena e deixou-os cair simultaneamente da mesma altura. Como resultado, já antecipado, os dois objetos cairam no solo ao mesmo tempo. O episódio foi documentado por uma gravação disponibilizada à televisão norte-americana. Após a experiência, David Scott concluiu com satisfação; « Galileu tinha razão ». [...] Para muitos, ele foi o primeiro cientista no sentido moderno da palavra. O próprio Albert Einstein atribui-lhe esse estatuto de exceção quando assegurou: "Todo o conhecimento sobre a realidade nasce e acaba com a experiência. Ao entendê-la deste modo, [...] Galileu tounou-se o pai da física moderna; na realidade, é-o de toda a ciência moderna». Houve precedentes, naturalmente. Arquimedes ainda brilha com uma luz muito especial e o próprio Ga...

   Dia 21 de janeiro, entre as 21 e 22 horas, na Biblioteca da Escola Secundária Leal da Câmara, teve lugar a primeira formação para encarregados de educação do ano letivo. Visando orientar os pais e encarregados de educação na tarefa de acompanhamento dos seus educandos a partir da consulta dos diferentes sítios online disponíveis a partir da página da Internet do Agrupamento. Esta formação teve como formadores os professores Júlia Barata e Vitor Alves e pôde contar com a participação do Diretor do Centro de Formação, professor Luís Sérgio Mendes. O impacto da formação foi muito positivo: 100% dos pais consideraram a formação muito útil e revelaram interesse em participar em outras ações do género sobre segurança online, bullying, consumos e alimentação. A sessão terminou à volta de uma chávena de chá e de uma fatia de bolo. Valeu a aprendizagem e o convívio entre todos! Um muito obrigado, também, à Associação de Pais e Encarregados de Educação que teve ...

Até ao momento o Clube Manga tem publicado os seus trabalhos no blogue da Biblioteca, mas a partir desta data irá faze-lo num espaço próprio. Se é apaixonado(a) por manga e anime considere-o seu, lendo-o, comentando-o e fazendo-nos chegar artigos para publicação através do email: bibliotecaaerm@gmail.com. Este projeto tem a tutela da Biblioteca e conta com a colaboração técnica da aluna Flávia Ortega , do 11º H3, que concebeu o espaço. Foi a pensar em si que este sítio foi criado. Estamos aqui. Seja Bem-Vindo(a)! professora Liliana Silva

O presente trabalho é, como o próprio nome indica, um estudo sobre as tendências dominantes da poesia portuguesa na década de 50. O estudo procura, de acordo com o modelo de periodização múltipla, captar "opções vivas" que se colocaram aos poetas do período, preocupando-se, assim, em estar atento à diversidade de vozes que se fazem ouvir na década. Consideram-se as grandes tendências em que essas vozes se organizam, correspondem todas elas a projetos que conhecem prolongamentos dentro do decénio, bem como outras orientações que trazem igualmente um contributo importante para a polifonia que é a poesia do período em análise.

          Fernando Pessoa não foi único naquilo que fez e criou, a heteronímia, mas foi aquele que a levou mais longe e que quebrou todos os limites. Em vida não foi reconhecido, o seu génio passou despercebido. Aquando da sua morte, teve direito apenas a uma pequena notícia no Diário de Notícias porque o seu amigo Almada Negreiros teve a preocupação de informar o jornal da sua morte. A sua obra só se tornou conhecida após a descoberta da sua famosa arca que se revelou uma verdadeira lâmpada de Aladino. A cada procura foram descobertos textos e mais textos, que revelaram um génio incomparável - um ser único com uma capacidade ilimitada de inventar e de se inventar. O seu peso na literatura portuguesa e mundial já deu azo a milhares de estudos e debates em todo Mundo e, neste momento, já existe nos seus leitores quase que uma obsessão. Pessoa é nosso escritor de culto, o nosso orgulho. Para tentarmos descobrir um pouco mais e tentarmos penetrar na sua ...